| Τίτλος δράσης/προγράμματος |
| Moodle |
| Κατηγορία δράσης/προγράμματος |
| Άλλες δράσεις |
| Περιγραφή δράσης/Προγράμματος |
| Χρήση της εξ’ αποστάσεως πλατφόρμας moodle ως υποστηρικτική δομή στη μαθησιακή διαδικασία της Στ’ Δημοτικού. |
| Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί |
| ΝΕΟΦΩΤΙΣΤΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ, ΚΥΡΙΑΤΖΑΚΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ, ΖΙΩΓΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ, ΚΝΑΒΑΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ |
| Αριθμός Συμμετεχόντων παιδιών (αγόρια-κορίτσια) / τάξη |
| Στ’ |
| Προβλεπόμενες επισκέψεις/Συνεργασίες με φορείς κλπ. |
| Στόχοι |
| Να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τη διαδικασία της δια ζώσης και εξ’ αποστάσεως (blendig mode) μάθησης. Να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο ως ένα εργαλείο απόκτησης γνώσεων. Να αποκτήσουν δεξιότητες ανεβάσματος και κατεβάσματος αρχείων. |
| Διαδικασία |
| Σχεδιασμός και υποστήριξη από τους εκπαιδευτικούς πλατφόρμας εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης με δημιουργία μαθημάτων. |
| Αποτελέσματα |
| Συμμετοχή σε εκπαιδευτική διαδικασία (blendig mode). Απόκτηση δεξιοτήτων διαχείρισης γνωστικών πληροφοριών από πλατφόρμα εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης. |
| Παραδοτέα |
| Μαθήματα πλατφόρμας moodle |
